人間通訊社

112年度輔英科技大學技專校院高等教育深耕計畫，為新生班級實行探索教育體驗活動，分別於11月7日、12月4日、12月5日邀請佛光山大慈育成中心團隊與慈悲青年分團，於輔英科技大學體育館利用團隊活動的型態，讓學員從做中學，並進行反思，以達到自我成長及團隊合作的目標，使新生能適應新的學習環境與人際關係，發展自我學習。有護理、保健營養、健康管理等13個科系，560位同學受益。

國際佛光會中華佛光青年總團白象幹部李堃寧從暖身、破冰開始，再經由仔細設計過的規則進行活動操作，從大團體到分組活動，慈悲青年以三好引導同學挑戰自我、互相信任的機會，協助新生認識自己、理解他人，融入團體學習，亦協助班級導師凝聚團體向心力，同時增強班級團隊合作能力及加強學生自我內在能量。

就讀高齡長照系學生宋品鑫分享破冰－小蜜蜂活動時，漸漸融入後發現，產生興趣就更能掌握在自己手中，就有能力去幫助那些想理解跟你相同事情的同學或他人，讓自己變得更開朗及喜歡社交。幼保系同學林宸羽表示對於修復計算機與九宮格迷宮的操作，最後是靠著大家集中腦力拼湊記憶，一起完成任務，感受分工合作的重要。物理治療系同學巫佳蓉則說盲行取物很有趣味性，促進團體交流、增強團隊合作、擴張交友圈。

輔英科大體育暨健康促進中心主任蔡芬卿表示，為提升學生倫理思辨及關愛熱忱等核心能力，以實務操作多元學習進行課程，提供學生不同的學習模式，加強並深化其學習成效。今天也看到慈悲青年的熱情帶動，感受佛光山對青年栽培的用心，希望大家有機會能有更多的交流。全程參與引導的青年黃于軒分享，每一組同學彼此互不認識，但在面對困難與挑戰時，都能互相支持去完成挑戰，自己也很有成就感。